Se Liga
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Você sabe qual é o papel da família nos cuidados paliativos?
Quando uma pessoa enfrenta uma doença grave, o cuidado vai além dos procedimentos e tratamentos. Envolve acolhimento, escuta, respeito, afeto e qualidade de vida.
A família tem um papel fundamental nesse processo, oferecendo apoio emocional, fortalecendo vínculos e participando das decisões. Mas é importante lembrar que quem cuida também precisa ser cuidado.
Os familiares podem enfrentar sobrecarga física e emocional, inseguranças e mudanças significativas na rotina. Por isso, o acolhimento, a orientação e o suporte da equipe multiprofissional são essenciais.
Cuidar também é reconhecer as necessidades de quem está ao nosso lado. E, principalmente, entender que ninguém precisa enfrentar essa trajetória sozinho.
Quem cuida também merece cuidado!
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O novo tema de estudos do trimestre da L.E.R. é Cuidados Paliativos!
Neste ciclo, vamos explorar os conceitos fundamentais dos cuidados paliativos, os modelos de assistência e as contribuições da Psicologia no acolhimento de pacientes e familiares.
Um tema que nos convida a refletir sobre o cuidado integral, a qualidade de vida, a dignidade e a importância de uma atuação ética e humanizada diante do adoecimento.
Continue acompanhando as publicações da L.E.R.!
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Encerramos mais um ciclo de estudos com duas conversas que fizeram diferença na nossa formação.
Recebemos a psicóloga Emanuelle Fagundes, que compartilhou sua trajetória sobre o início da clínica e da carreira e as construções da vida psi. Depois, tivemos a contadora Emanuela Schmidt, que falou sobre gestão financeira e os aspectos burocráticos de quem está começando a atuar na profissão.
Falar de clínica também é falar de organização, planejamento e das questões práticas que sustentam o nosso trabalho. Agradecemos a generosidade das duas por dividirem tanto conosco!
E o próximo trimestre vem aí: seguimos com um novo ciclo de estudos. Continue acompanhando as postagens da L.E.R.!
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O que caracteriza uma situação de risco na clínica psicológica?
Nem sempre o risco aparece de forma evidente. Ele pode surgir em uma crise, em uma ameaça, em um conflito de interesses, no uso das redes sociais, no manejo do sigilo, em documentos psicológicos ou até na relação estabelecida entre profissional e paciente.
Reconhecer essas situações permite que o psicólogo avalie a gravidade, iminência, probabilidade, fatores de proteção e recursos disponíveis, buscando uma conduta proporcional à situação.
Porque atuar na clínica também significa saber quando estabelecer limites, quando buscar suporte e como proteger as pessoas envolvidas.
Situação de risco não é sinônimo de erro. É uma situação que exige avaliação.
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O que acontece por trás de um atendimento psicológico?
A primeira sessão é muito mais do que o primeiro contato com o paciente. É um momento de acolhimento, escuta e compreensão inicial da demanda, podendo envolver a entrevista psicológica, a anamnese, a construção do vínculo e os aspectos éticos que orientam o atendimento.
E quando esse encontro acontece on-line? Novas questões aparecem: privacidade, segurança, ambiente, recursos tecnológicos e as particularidades de construir uma relação terapêutica através da tela.
Além disso, não existe uma única forma de compreender o sujeito. As diferentes abordagens da Psicologia partem de referenciais teóricos distintos e, por isso, podem direcionar de maneiras diferentes a escuta, a compreensão da demanda e o processo terapêutico.
Primeira sessão, atendimento on-line e diferentes abordagens: três perspectivas para compreender melhor a prática psicológica.
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Você sabe qual é a diferença entre supervisão e psicoterapia?
Apesar de fazerem parte da prática da Psicologia, elas possuem objetivos diferentes: enquanto a psicoterapia é um espaço de cuidado psicológico, a supervisão contribui para o aprimoramento e desenvolvimento profissional.
Neste carrossel, reunimos algumas informações importantes sobre supervisão, psicoterapia, abordagens, tempo de acompanhamento, alta e atendimento on-line.
A informação também faz parte da formação em Psicologia!
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Networking, divulgação e prospecção fazem parte da rotina de quem atua em Psicologia, na clínica ou em outras áreas. Neste carrossel, reunimos alguns conceitos e pontos de atenção sobre o tema.
Referências: CEPP (Resolução CFP nº 010/2005), Resolução CFP nº 013/2007, Nota Técnica CFP nº 1/2022/SOE/Plenária — Uso Profissional das Redes Sociais: Publicidade e Cuidados Éticos, e orientações técnicas do CRP-SC e CRP-MT sobre publicidade e uso de redes sociais na Psicologia.
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Você conhece as resoluções e documentos que orientam a nossa atuação na Psicologia?
- Código de Ética
- Documentos psicológicos
- Sigilo profissional
- Atendimento on-line
- Redes sociais
- Inclusão e acessibilidade
Tudo isso faz parte da construção de uma prática ética e responsável e conhecer essas normas desde a graduação faz toda diferença!
Confere os principais documentos que você precisa conhecer!
Salva esse post pra não esquecer e manda pra um colega!
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Além da Clínica: existem muitos caminhos possíveis na Psicologia...
Quando pensamos em Psicologia, é comum que a primeira imagem seja a do consultório e da psicoterapia. Mas a atuação da(o) psicóloga(o) vai muito além!
A Psicologia está presente em diferentes contextos e áreas, como Psicologia Escolar e Educacional, Organizacional e do Trabalho, Jurídica, do Esporte, Hospitalar, Social, Neuropsicologia, Psicologia em Saúde, Avaliação Psicológica, entre tantas outras possibilidades.
Além da atuação profissional, também existem caminhos na pesquisa e na carreira acadêmica, com possibilidades de mestrado, doutorado e pós-doutorado.
Cada área possui seus próprios espaços de atuação, desafios e formas de construir uma trajetória profissional.
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Dando início às postagens sobre o nosso novo tema de estudos, vamos falar sobre os primeiros passos para o psicólogo recém-formado.
Organização e responsabilidade são fundamentais para iniciar uma trajetória profissional segura na Psicologia. Acompanhe no carrossel como eles se constituem.
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A L.E.R. inicia o segundo semestre de 2026 com nova formação! Ao longo desses meses, seguimos nos organizando em comissões para fortalecer nosso funcionamento e ampliar cada vez mais as ações da Liga.
Coordenação Geral
- Débora Kuhn, psicóloga (UNISC)
- Monique Tietze, psicóloga (ULBRA)
Comissão Científica
- Diego Meireles — Coordenador, estudante (UFRGS)
- Milene Fogaça, psicóloga (CESUCA)
- Catherine Leal, estudante (PUCRS)
- Isadora Fagundes, psicóloga (PUCRS)
Comissão Administrativa
- Jonathan Ribeiro — Coordenador, estudante (UFPel)
- Ingrid Viegas, estudante (La Salle)
- Reginaldo Dutra, estudante (ULBRA)
- Nataly Ramos, estudante (PUCRS)
Comissão de Extensão
- Monique Tietze — Coordenadora, psicóloga (ULBRA)
- Carla Vasques, estudante (FACEFI)
- Raquel da Rosa, psicóloga (CESUCA)
Comissão de Comunicação
- Sofia Pereira — Coordenadora, estudante (URCAMP)
- Débora Kuhn, psicóloga (UNISC)
- Gabriela Rodriguez, estudante (URCAMP)
- Daiane Rex, estudante (FACTUM)
Seguimos com um semestre cheio de trocas, aprendizados e produções coletivas na L.E.R.
Fique de olho, para acompanhar nossas atividades, eventos e publicações!
Novo ciclo de estudos da Liga!
Neste primeiro trimestre de Estudos da L.E.R., nosso foco será Prática Clínica e Formação do Psicoterapeuta.
Vamos discutir os caminhos da formação, os desafios da prática clínica e as diferentes questões que atravessam a construção do psicoterapeuta. Um trimestre para aprender, trocar e refletir sobre o fazer clínico na Psicologia.
Vem acompanhar a Liga nessa jornada!
Nossa liga continua crescendo!
Com muita satisfação, damos as boas-vindas aos novos integrantes da Liga de Estudantes e Recém-formados da SPRGS. Cada pessoa que chega traz novas perspectivas, vivências e vontade de contribuir para a construção de uma Psicologia cada vez mais comprometida com o conhecimento, e ética. Que este seja um período de muito aprendizado, conexões e experiências marcantes. Estamos felizes em ter vocês conosco!
Sejam bem-vindos(as)!
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No dia 11 de julho, a L.E.R. (Liga de Estudantes e Recém-formados) promoveu o evento on-line Gramáticas da masculinidade: o mito viril em questão, fechamento do nosso ciclo de estudos deste trimestre, um espaço de reflexão sobre masculinidade e suas construções sociais.
Tivemos a honra de receber João Miola (CRP 07/35390), psicólogo pela UFRGS, mestre em Psicologia Social e Institucional (UFRGS) e especialista em Psicanálise e Relações de Gênero (IPPERG), com percurso em psicanálise pela APPOA e pesquisa dedicada à intersecção entre masculinidade, psicanálise e estudos culturais. Sua fala trouxe densidade teórica e provocações valiosas para pensarmos as construções em torno da temática.
Agradecemos imensamente ao João Miola pela generosidade em compartilhar seu conhecimento conosco, e a todos que participaram e enriqueceram a conversa com suas perguntas e reflexões. Um agradecimento especial também à equipe da L.E.R. pela parceria e dedicação ao longo de todo o ciclo de estudos.
Seguimos com a L.E.R. construindo espaços de estudo e debate!
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As inscrições para o processo seletivo da L.E.R estão abertas!
A Liga de Estudantes e Recém-formados é um espaço pensado para quem está nos primeiros passos da carreira em Psicologia, estudantes e profissionais com até 2 anos de formação, que querem ir além da graduação e construir uma identidade profissional com mais segurança, repertório e conexão.
Aqui a gente explora diferentes áreas da Psicologia, debate temas que se enriquecem com a troca, amplia possibilidades de atuação e, principalmente, não caminha sozinho. O apoio mútuo e o acolhimento entre os integrantes são parte do que nos define.
Estamos abrindo espaço para novas pessoas que tragam perspectivas diversas e queiram enriquecer ainda mais esse coletivo.
Como se inscrever?
Envie até 10/07/2026 para: nerf@sprgs.org.br
- Currículo
- Carta de apresentação breve
Se você acredita que crescer profissionalmente também acontece em coletivo, esse espaço pode ser seu lugar.
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Nesse post, exploramos o conceito de papéis de gênero e sua relação com as masculinidades.
Os papéis de gênero não são naturais, são expectativas construídas socialmente sobre como homens e mulheres devem se comportar. Elas chegam antes do nascimento e se repetem de geração em geração, muitas vezes sem que a gente perceba.
Continue acompanhando os posts da Liga para saber mais sobre o tema das masculinidades e seus atravessamentos!
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Onde e como se aprende a ser homem? O carrossel de hoje traz conceitos fundamentais para pensar essa pergunta, e talvez rever algumas respostas que você já tinha.
Continue acompanhando as postagens sobre a temática das masculinidades para seguir estudando com a gente!
Quando falamos em masculinidades, não estamos falando de uma característica natural ou puramente biológica, mas de uma construção social, histórica e relacional. Durante muito tempo, a masculinidade foi tratada como algo dado: como se existisse uma forma “certa” de ser homem. Hoje, os estudos de gênero mostram que aquilo que entendemos como masculino é aprendido e continuamente produzido nas relações sociais: na família, na escola, entre pares, nas instituições e na cultura. Desde a infância, meninos são expostos a normas explícitas e implícitas sobre como devem agir, sentir e se comportar: “homem não chora”, “isso não é coisa de menino”, “seja forte”. Essas frases não são inofensivas, elas constroem identidades e definem quais formas de existir serão aceitas ou rejeitadas.
A teórica Raewyn Connell nos mostra que não existe uma masculinidade, mas várias, moldadas por classe, raça, cultura, geração e território. Ainda assim, algumas formas de ser homem ocupam mais prestígio e poder. Ela chama isso de masculinidade hegemônica: um modelo idealizado que valoriza força, controle emocional, autoridade e competitividade. Esse modelo, embora frequentemente apresentado como referência, é também fonte de sofrimento: exige comprovação constante, restringe a expressão emocional e marginaliza aqueles que não correspondem ao padrão.
Estudar masculinidades é analisar como essas normas são construídas, reproduzidas e como podem ser transformadas. Pensar masculinidades é abrir espaço para formas mais plurais, críticas e saudáveis de existir.
A L.E.R. abre um novo ciclo de estudos com um tema que atravessa consultórios, ruas e telas: masculinidades, violência e solidão.
Neste trimestre, nos debruçamos sobre como a masculinidade é construída desde a infância, os papéis de gênero que moldam subjetividades, as faces da masculinidade tóxica e suas relações com o patriarcado e a misoginia. Também vamos explorar o que acontece nas relações entre pares e no universo digital: culturas incel, redpill e o crescente fenômeno da solidão masculina nas redes sociais.
Tudo isso articulado com as vivências clínicas e com as formas de violência que emergem desses contextos.
É um tema urgente, presente no cotidiano e nas nossas práticas.
Acompanhe as publicações da Liga sobre o assunto!
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A L.E.R. inicia 2026/1 com uma nova formação! Com a chegada de novos ligantes, nos reorganizamos em diferentes comissões, fortalecendo nosso funcionamento e potencializando ainda mais as ações da Liga ao longo do semestre.
Vem conhecer quem faz parte dessa nova configuração:
Coordenação Geral
- Débora Kuhn, psicóloga (UNISC)
- Monique Tietze, psicóloga (ULBRA)
Comissão Científica
- Diego Meireles – Coordenador, estudante (UFRGS)
- Milene Fogaça, estudante (CESUCA)
- Catherine Leal, estudante (PUCRS)
Comissão Administrativa
- Camila Ling – Coordenadora, psicóloga (PUCRS)
- Jonathan Ribeiro, estudante (UFPel)
- Marina Frizon, psicóloga (ULBRA)
Comissão de Extensão
- Monique Tietze – Coordenadora, psicóloga (ULBRA)
- Roberta Coimbra, estudante (La Salle)
Comissão de Comunicação
- Débora Kuhn – Coordenadora, psicóloga (UNISC)
- Sofia Pereira, estudante (URCAMP)
Temos pela frente um semestre promissor e enriquecedor, com muitas trocas, aprendizados e produções coletivas na Liga de Estudantes e Recém-formados da SPRGS.
Acompanhe nossas atividades, eventos e publicações!
A Liga dos Estudantes e Recém-formados da SPRGS finalizou seu processo seletivo e tem o prazer de apresentar os novos membros, que chegam para agregar e fortalecer as trocas dentro do nosso grupo!
Que este seja um semestre repleto de aprendizado e crescimento profissional para todos os ligantes!
Fique por dentro, acompanhe as publicações da Liga para saber mais sobre o nosso espaço de estudos!
A Liga de Estudantes e Recém-formados (L.E.R.) é um grupo voltado a estudantes de psicologia e profissionais com até dois anos de formação, que tem como propósito apoiar o início da trajetória profissional e contribuir para a construção da identidade enquanto psicólogos.
A partir de discussões, leituras, e organização de eventos, a Liga busca articular diferentes áreas da psicologia com os desafios contemporâneos da profissão, ampliando possibilidades de atuação. O grupo também se dedica à exploração de temas relevantes, muitas vezes pouco abordados na graduação, favorecendo uma formação mais crítica e abrangente.
Além disso, a L.E.R. se configura como um espaço de troca e reflexão, no qual o debate é constante e o acolhimento entre os integrantes é valorizado. Dessa forma, promove-se o compartilhamento de experiências e o fortalecimento do desenvolvimento profissional nos primeiros anos de carreira.
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As inscrições para o processo seletivo da L.E.R. estão abertas!
A Liga de Estudantes e Recém-formados é um espaço voltado para estudantes de Psicologia e profissionais com até 2 anos de formação, criado para fortalecer o apoio mútuo e o desenvolvimento da identidade profissional nos primeiros passos da carreira.
Aqui, exploramos diferentes áreas da Psicologia, ampliamos possibilidades de atuação e nos aprofundamos em temas desafiadores, muitas vezes pouco abordados na graduação. Valorizamos o debate, a troca de experiências e o acolhimento entre os integrantes.
Estamos expandindo o grupo para tornar nossas discussões ainda mais diversas, potentes e enriquecedoras.
Para se inscrever envie currículo e carta de apresentação breve
para: nerf@sprgs.org.br
Inscrições prorrogadas até 6 de março/2026.
Não perca a oportunidade de fazer parte desse espaço de aprendizado, troca e crescimento profissional!
A Liga dos Estudantes e Recém-formados da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul, apresenta através do “Se Liga”, informações sobre o que acontece e é produzido pela L.E.R.
Fique ligad@!
A comissão de comunicação, tem como objetivo, criar estratégias de interlocução dos conhecimentos produzidos pela L.E.R com a comunidade externa.
A comissão de extensão, tem em vista, desenvolver materiais que estejam alinhados aos interesses dos ligantes, e em consonância aos interesses da comunidade em geral, juntamente com a comissão científica, estimular o campo da pesquisa, da L.E.R, incentivando e desenvolvendo habilidades para o âmbito profissional.
Por fim, a comissão administrativa, é responsável pela organização da agenda de eventos e rotinas administrativas da liga.